农业推广硕士(植物保护领域)专业学位研究生课程设置
专业代码:
研究方向:农业推广专业硕士(植物保护领域)
课程类别 | 课 称 名 称 | 学分 | 学时 | 开课学期 | 开课单位 |
公 共 课13学 分 | 政治理论课 | 3 | 60 | 1 | 人文学院 |
外国语 | 4 | 80 | 1、2 | 外语学院 | |
技术推广理论与方法 | 2 | 40 | 1 |
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农业科技与“三农”政策 | 2 | 40 | 2、3 |
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农业传播技术与应用 | 2 | 40 | 2 |
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领域主干课程10学分 | 植物保护学原理 | 3 | 60 | 2 | 农学院 |
植物保护研究技术 | 3 | 60 | 2 | 农学院 | |
农业生物安全 | 2 | 40 | 3 | 农学院 | |
农药管理与应用 | 2 | 40 | 3 | 农学院 | |
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选修课12学分 | 农业信息技术 | 2 | 40 | 3.4 | 农学院 |
农业项目管理与评价 | 2 | 40 | 3.4 | 农学院 | |
有害生物综合治理 | 2 | 40 | 3 | 农学院 | |
节水农业 | 2 | 40 | 4 | 农学院 | |
农业可持续发展概论 | 2 | 40 | 2 | 农学院 | |
植物生物技术概论 | 2 | 40 | 2 | 农学院 | |
农业抗药性检测与治理 | 2 | 40 | 3.4 | 农学院 | |
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补修课 | 普通昆虫学 |
| 40 | 2 | 农学院 |
普通病理学 |
| 40 | 2 | 农学院 |
《植物保护学原理》课程教学大纲
课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓名 | 职称 | ||||
植物保护学原理 | 48 | 12 | 3 | 2 | 于江南、日孜旺古 | 教授 | |
教 学 大 纲 | 绪 论 1 植物保护技术基本知识 1.1 植物病害概念 1.2植物病原微生物 1.3植物病害的诊断技术 2 农业昆虫的基本知识 2.1 昆虫的外部形态 2.2昆虫的内部构造及生理 2.3昆虫的繁殖、发育与习性 2.4主要农业昆虫及螨类重要目、科识别 3 农作物主要病、虫害的诊断及防治技术 3.1粮食病虫害的诊断及防治技术 3.2棉花病虫害的诊断及防治技术 3.3杂粮病虫害的诊断及防治技术 3.4经济作物病虫害的诊断及防治技术
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课程 目标 |
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先修 课程 |
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备注 | 可根据具体情况作相应调整。 | ||||||
《植物保护研究技术》课程教学大纲
课程名称 | 学时 | 学分 | 开课 学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓名 | 职称 | ||||
植物保护研究技术 | 48 | 12 | 3 | 2 | 赵莉、罗明、郭庆元 | 教授 | |
教 学 大 纲 |
总 论 第一章 植物病理研究技术 第一节 病原生物鉴定技术 第二节 病害发生调查技术 第三节 病害流行学研究技术 第二章 昆虫学研究技术 第一节 种群数量调查技术 第二节 种群数量动态分析技术 第三节 害虫防治指标研究技术 第三章 现代技术在植物保护中的应用 第一节 系统科学在植物保护研究中的应用 第二节 信息科学在植物保护研究中的应用 第三节 控制论在植物保护研究中的应用 第四章 生物技术在植物保护研究中的应用 第一节 生物技术在植物病理中的应用 第二节 生物技术在昆虫学中的应用 第三节 生物技术在抗性分析和治理中的应用
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课程目标 |
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先修课程 |
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备 注 | 可根据具体情况作相应调整。 | ||||||
《农业生物安全》课程教学大纲
课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓名 | 职称 | ||||
农业生物安全 | 34 | 6 | 2 | 3 | 赵莉、罗明 | 教授 | |
教 学 大 纲 |
总 论 第一章 农业生物安全 第一节 农业生物安全的现状 第二节 农业生物安全的有关法规 第三节 农业生物安全的对策 第二章 入侵生物 第一节 入侵生物的生物学特性 第二节 入侵生物的现状 第三节 入侵生物的对生态的影响 第四节 入侵生物对社会的影响 第五节 入侵生物对经济的影响 第六节 入侵生物的控制对策 第三章 转基因农产品 第一节 转基因农产品 第二节 转基因农产品的现状 第三节 转基因农产品对生态的影响 第四节 转基因农产品对社会的影响 第五节 转基因农产品对经济的影响 第六节 转基因农产品的安全评价 第四章 转基因的抗性农作物品种的评价 第一节 抗虫转基因农作物品种的作用评价 第二节 抗病转基因农作物品种的作用评价 第三节 抗除草剂转基因农作物品种的作用评价 第四节 抗虫转基因农作物品种对病虫害发生的影响
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课程目标 |
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先修课程 |
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备 注 | 可根据具体情况作相应调整。 | ||||||
《植物检疫学》课程教学大纲
课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓名 | 职称 | ||||
植物检疫学 | 30 | 10 | 2 | 3 | 梁铁等 | 副教授 | |
教 学 大 纲 |
第一章 概论 第一节 植物检疫的意思;第二节 植物检疫的基本概念;第三节 植物检疫的特征 第二章 我国植物检疫法规 第一节 植物检疫法及其法律地位; 第二节 植物检疫条例及其实施;第三节 植物疫区和保护区的划定;第四节 植物检疫工作程序;第五节 植物检疫检验程序的操作; 第三章 植物病害检疫检验技术 第一节 植物检疫法规及其法律地位;第二节 植物检疫条例及其实施;第三节 植物疫区和保护区的划定;第四节 植物检疫工作程序;第五节 植物检疫检验程序的操作 第四章 植物病害检疫检验技术 第一节 植物病原真菌检疫检验技术;第二节 植物病原细菌检疫检验技术;第三节 植物病原细菌检验技术;第四节 植物病原线虫检疫检验技术 第五章 植物害虫检疫检验技术; 第六章 植物检疫杂草检验技术 第七章 植物检疫检验新技术的应用 第一节 植物病原分子检测技术;第二节 植物同工酶技术的应用; 第三节 植物检疫中的组织培养技术 第八章 植物检疫性病虫处理与防治 第九章 植物检疫性真菌病害 第十章 植物检疫性细菌病害 第十一章 植物检疫性线虫病害 第十二章 检疫性植物毒病害 第十三章 检疫性害虫 第十四章 植物检疫性杂草
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课程目标 |
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先修课程 |
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备 注 | 可根据具体情况作相应调整。 | ||||||
《农药管理与应用》课程教学大纲
课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓名 | 职称 | ||||
农药管理与应用 | 30 | 10 | 2 | 3 | 张 新 | 讲师 | |
教 学 大 纲 |
第一章 概论 第二章 农药管理条例 第三章 农药管理实施方法 第四章 农药使用准则 第五章 农药限制使用管理规定; 第六章 农药类型与品种 第七章 常用农药及使用方法 第八章 药剂试验及分析
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课程目标 |
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先修课程 |
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备 注 | 可根据具体情况作相应调整。 | ||||||
《有害生物综合治理》课程教学大纲
课程名称 | 学 时 | 学 分 | 开课 学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓 名 | 职 称 | ||||
有害生物综合治理 | 28 | 12 | 2 | 3 | 王登元等 | 教 授 | |
教
学
大
纲 | 第一章 绪论 1、 害虫综合治理的概念 1.1害虫综合治理的沿革1.2害虫综合治理的特点 2、 制定害虫综合治理的要点 2.1分析各种害虫在生态系统中的地位;2.2发展可靠的监测技术 ;2.3制订压低主要害虫平衡密度的方案 3、 实施害虫综合治理的制约因素及对策 3.1害虫综合治理技术推广和实施系统3.2实施害虫综合治理的限制因素;3.3对策 第二章 害虫综合治理的生态学原理 1、 农田生态系统1.1 生态系统和农田生态系统;1.2农田生态系统中节肢动物群落的发展和物种间的协同进化;1.3农田群落的多样性和稳定性 2、 害虫种群的自然控制 2.1害虫生命系统;2.2害虫种群的自然控制;2.3害虫种群自然控制模型;2.4害虫种群的形成及其生态学控制途径 第三章 害虫综合治理的经济学原理 1、 作物受害损失与预测 1.1害虫对作物的经济危害;1.2作物受害损失估计;1.3作物受害预测 2、 经济损害允许水平和经济阈值2.1经济损害允许水平和经济阈值的概念及其关系;2.2经济损害允许水平和经济阈值的测定方法 3、 害虫混合种群的经济阈值 3.1根据标准害虫经济阈值进行确定;3.2根据混合危害损失模型进行确定;3.3根据经验经济损害允许水平计算公式进行确定 第四章 综合治理系统中的害虫防治技术 1、 农业防治;2、生物防治;3、化学防治;4、昆虫信息化合物的利用和遗传防治 第五章 我国作物害虫综合治理进展 1、 棉花害虫综合治理;2、蔬菜害虫综合治理;3、果树害虫综合治理;4、粮食作物害虫综合治理 第六章 害虫综合治理展望 1、联机害虫管理系统;2、辅助决策系统 | ||||||
课程目标 | 了解害虫综合治理技术的理论和专业基础,以及该方向的发展趋势。 | ||||||
先修课程 | 昆虫生态学 昆虫分类学等 | ||||||
备注 |
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《抗药性检测与治理》课程教学大纲
课程名称 | 学 时 | 学 分 | 开课 学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓 名 | 职 称 | ||||
抗药性检测与治理 | 30 | 10 | 2 | 3.4 | 马德英等 | 教授 | |
教
学
大
纲 |
绪论:农业有害生物(病原物、害虫、杂草)抗药性概念 第一章:害虫抗药性检测与治理 第一节:害虫抗药性的形成与发展概况; 第二节:抗药性检测的方法; 第三节:抗药性形成的生理生化机制; 第四节:抗性治理的原则、策略等。 第二章:病原菌抗药性检测与治理 第一节:病原菌抗药性的形成与发展, 第二节:病原菌抗药性的种类与检测方法, 第三节:影响病原菌抗药性形成的因素, 第四节:病原菌抗药性形成的生理生化机制 第五节:病原菌抗药性治理的原则与策略。 第三章:杂草抗药性检测与治理 第一节:杂草对除草剂抗性的形成与发展现状, 第二节:抗药性杂草的鉴定原理与检测方法, 第三节:杂草对除草剂抗药形成的生理生化机制 第四节:杂草抗药性治理的原则与策略。
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课程 目标 | 掌握有关抗药性的基本概念和原理及抗药性形成的机理,重点掌握有害生物的抗药性治理 | ||||||
先修 课程 | 昆虫生态学 昆虫分类学等 | ||||||
备注 |
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《农业信息技术》课程教学大纲
课程名称 | 学 时 | 学 分 | 开课 学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓 名 | 职 称 | ||||
农业信息技术 | 40 |
| 2 | 3 | 龚守远 | 副教授 | |
教
学
大
纲 | 第一章 信息技术发展概述 第二章 农业信息采集 第一节 计算机数据采集管理系统概述 第二节 农田生物信息的采集与处理 第三章 农业数据库系统 第一节 数据库系统概述 第二节 数据库设计与建立 第四章 农业数据分析 第一节 数据分析概述 第二节 采用SAS进行数据管理和预处理 第五章 农业遥感监测 第一节 遥感技术概述 第二节 遥感图象处理系统 第六章 地理信息系统 第一节 地理信息系统的基本概念 第二节 地理信息系统的基本原理 第七章 作物生长模型 第一节 作物生长模型概述 第二节 作物生长模型CERES―小麦结构描述 第八章 农业专家系统 第一节 专家系统技术概述 第二节 农业专家系统概述 第九章 精确农业技术 第一节 精确农业技术概述 第二节 全球卫星定位系统GPS 第三节 智能化农业机械装备技术
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课程目标 |
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先修课程 |
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备注 |
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《农业推广项目管与评价》理课程教学大纲
课程名称 | 学 时 | 学 分 | 开课 学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓 名 | 职 称 | ||||
农业推广项目管理与评价 | 40 |
| 2 | 3 | 张巨松 | 教授 | |
教
学
大
纲 | 第一章 农业推广项目选择与申报 第一节 农业推广项目的概念 第二节 农业推广项目的选择方法 第三节 农业推广项目的申报 第二章 农业推广项目可行性研究 第一节 农业推广项目可行性研究概述 第二节 农业推广项目可行性研究内容 第三节 农业推广项目可行性研究方法 第三章 农业推广项目管理原理与方法 第一节 农业推广项目管理概述 第二节 农业推广项目管理的主要原理 第三节 农业推广项目管理的主要方法 第四章 农业推广项目实施与检查 第一节 项目实施合同 第二节 农业推广项目实施措施 第三节 项目实施的监督检查 第五章 农业推广项目的总结 第一节 农业推广项目总结的内容 第二节 农业推广项目总结的方法 第三节 农业推广项目验收的方法 第六章 农业推广项目的评价 第一节 农业推广项目的评价的概念 第二节 农业推广项目的评价的内容 第三节 农业推广项目的评价的方法 第七章 农业推广项目成果鉴定与报奖 第一节 农业推广项目成果属性与成果鉴定 第二节 农业推广项目成果的鉴定方法 第八章 农业推广项目成果登记与档案管理 第一节 农业推广项目成果登记与归档 第二节 农业科技成果材料归档分类与保管 第三节 农业科技档案的开发利用 | ||||||
课程目标 |
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先修课程 |
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备注 |
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《植物生物技术概论》课程教学大纲
课程名称 | 学 时 | 学 分 | 开课 学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓 名 | 职 称 | ||||
植物生物技术概论 | 40 |
| 2 | 3 | 张桦 | 副教授 | |
教
学
大
纲 | 第一章 生物技术总论 第一节 生物技术的含义 第一节 生物技术发展简史 第三节 生物技术对经济社会发展的影响 第二章 植物细胞工程 第一节 细胞工程的基础知识与基本技术 第二节 植物细胞工程 第三章 植物基因工程 第一节 基因工程的基本原理 第二节 基因工程的步骤 第三节 基因工程研究进展 第四章 生物技术与农业 第一节 生物技术在植物雄性不育及杂种优势中的利用 第二节 生物技术在植物抗逆性研究中的利用 第三节 植物生物技术的其他应用 第五章 对生物技术发明的保护 第一节 专利保护 第二节 商业秘密 第三节 植物育种者的权益 第四节 对生物技术发明实施保护的紧迫性 第六章 生物技术的安全性及其影响 第一节 微生物技术带来的影响 第二节 基因作物及食品 第三节 动物克隆 第四节 生物武器 第五节 人类基因的研究、应用与影响
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课程目标 |
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先修课程 |
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备注 |
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农业可持续发展概论课程教学大纲
课程名称 | 学 时 | 学 分 | 开课 学期 | 任课教师 | |||
授课 | 实验 | 姓 名 | 职 称 | ||||
农业可持续发展概论 | 40 |
| 2 | 3 | 徐文修 | 教 授 | |
教
学
大
纲 |
第一章可持续发展概述 第二章可持续农业及其理论问题 第一节可持续农业的提出 第二节可持续农业的内涵 第三节现代可持续农业及其特征 第四节可持续农业的基本内容与任务体系 第五节农业可持续发展的支持系统及建设 第三章农业可持续发展指标体系 第一节可持续发展指标体系 第二节农业可持续发展指标体系确定的基本原则 第三节农业可持续发展指标体系的构建及评估 第四章农业可持续发展模式 第一节水农业模式 第二节复合生态农业模式 第五章绿洲农业可持续发展 第一节绿洲农业的基本特征 第二节绿洲生态系统环境分析 第三节绿洲农业可持续发展战略 第六章农业可持续发展与农作制度 第一节农作制的内涵、功能与研究内容 第二节农作制演进与可持续发展原理 第三节集约持续农作原理 第七章农业可持续发展战略 第一节传统农作制向现代农作制转变 第二节坚持练是安全与高产优质高效战略 第三节发展多熟种植战略
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课程目标 |
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先修课程 |
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备注 |
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普通昆虫学课程教学大纲
课 程 名 称 | 学 时 | 学 分 | 开 课 学 期 | 任 课 教 师 | |||
授课 | 实验 | 姓 名 | 职 称 | ||||
普通昆虫学 | 40 |
| 2 | 2 | 赵莉等 | 教授 | |
教
学
大
纲 | 1 绪论 1.1 昆虫纲在动物界的地位 1.2 昆虫与人类的关系 1.3 昆虫学的内容和任务 2 昆虫形态学 2.1 昆虫体躯的一般结构 2.2 昆虫的头部 2.3 昆虫的胸部 2.4 昆虫的腹部 3 昆虫的生物学 3.1 昆虫的生殖方式 3.2 昆虫的个体发育 3.3 昆虫的世代和年生活史 3.4 昆虫的行为和习性 4 昆虫的内部解剖和生理 5 昆虫的分类
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课程目标 |
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先修课程 |
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备注 |
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普通植物病理学课程教学大纲
课 程 名 称 | 学 时 | 学 分 | 开 课 学 期 | 任 课 教 师 | |||
授课 | 实验 | 姓 名 | 职 称 | ||||
普通植物病理学 | 40 |
| 2 | 2 | 罗明等 | 教授 | |
教
学
大
纲 |
第一章 绪论 第二章 植物病原真菌 第三章 植物病原原核生物 第四章 植物病毒 第五章 植物病原线虫及原生动物 第六章 寄生性植物 第七章 非侵染性病害 第八章 侵染过程 第九章 病害循环 第十章 植物病原物的寄生性和致病性 第十一章植物的抗病性 第十二章植物病害的流行与预测 第十三章植物病害的诊断和防治
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课程目标 |
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先修课程 |
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备注 |
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