为了提高同学们学习《农药学》专业课的兴趣，锻炼和培养学生的自学能力，3月31日，马德英教授和蔡超老师共同讲授的《农药学》课程进行授课形式改革，在农学院6116教室开展了以“使用农药的好与坏”为辩题的《农药学》课程辩论赛，这是首次在民语言授课班级进行尝试。经过一周的充分准备,辩论赛在同学们和老师们的好评声与掌声中落下帷幕，获得圆满成功。
本次辩论赛全班同学都积极参加，充分考察了同学们对农药学知识的了解和掌握程度，同时也丰富了同学们的课堂文化生活。同学们对本次辩论赛反响很强烈。首先，此次比赛的辩题既是农药学课程内容，同时又与我们的日常生活也有密切关系。让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。诸如“打农药好，还是不打农药好？”，“农药对人类有什么坏处？”，“农药不好，我们为什么还要使用农药？”等问题启发同学们进行更多的思考，加深了同学们对使用农药的优点与缺点的认识，扩大了知识面；其次，每个同学都积极参与，争先恐后地发言和提问，使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，提高了同学们的语言表达能力和语言组织能力；再者，观众提问阶段让台下非辩手同学也能积极参与，增强了辩手与观众的互动，使整个课堂生动活泼。
一场辩论加深了我们对专业课程的理解，辩论赛的准备和辩手们的分工合作，增进了同学间的友谊。同时，丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。希望以后多办一些此类活动，让学习更有趣味性，让大学生活丰富多彩。
