为进一步推进我校大学生心理健康教育工作，发挥心理情景剧在大学生心理健康知识普及的积极作用，不断增强心理健康教育吸引力与感染力，鼓励引导学生积极创作优秀心理情景剧作品，传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识，我院特开展心理情景剧剧本征集活动。
活动主题：《突围与共生：科技洪流下青年心理困境的破局叙事》
聚焦数字时代青年群体在算法操控、AI依赖、社交异化等新型生存困境中的心理挣扎，通过“自我认知重构-群体互助觉醒-技术批判反思”三阶段叙事，展现当代年轻人从被规训到主动破局、从个体焦虑到集体共生的成长路径。
1.双重突围：既突破外部技术牢笼，也打破内在认知枷锁。
2.动态共生：与科技保持批判性共存，在代际/虚实/人机关系中重建平衡。
3.破局范式：拒绝非黑即白的对抗，创造“科技向善+心理韧性”的解决方案。
活动对象：农学院全体在校学生
活动时间：4月12日—4月18日
剧本要求：剧本要求原创，内容围绕本次心理情景剧主题，贴近学生生活，着重反映角色内在的心理冲突和心理调适过程，突出心理健康主题，具有教育意义。可以由1至3人共同创作，题目自拟。
奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
征集要求：参赛人员以队伍或者个人为单位，于4月15日18:00前将心理情景剧剧本发送至QQ邮箱3069473930@qq.com；文件命名要求：“作品名称+班级+姓名”，如有疑惑，请联系木棉花心理协会谭思雨。
