为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人的根本任务，农学2302班的同学们紧跟时代脉搏，积极投身于社会实践的浪潮中，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

01

杨佳祺

在这次暑假社会实践中，我到我的高中母校进行了宣讲，当站在青州三中的讲台上，望着学弟学妹们期待的眼神，忽然想起自己曾经对大学的憧憬。分享新疆农业大学的4个校区、70个本科专业时，说起特色美食和社团活动，学弟学妹们眼里的光更亮了。当听到“红优二号西瓜”和“新疆细毛羊”等科研成果时，那声“原来农业大学这么酷”让我触动——原来他们不只向往大学的自由，更在意实实在在的机会。离场时的那句“学姐，等我”，让这场宣讲有了超越分享的意义。原来我们走过的路，真能成为他们的灯塔。母校的一草一木都没变，变的是我们——从被守护的幼苗，长成了想为后来者撑伞的模样。

02

杨络蒙

在彰武县农业服务发展中心的社会实践，让我对农业工作有了全新认知。小麦测产时，我们跟着农技员穿梭在田间。弯腰数穗、测量行距，阳光下的重复操作虽累，却让我明白“一粥一饭”的来之不易。每一组数据都关乎收成预估，这份严谨让我体会到农业科技的重量。制作昆虫标本的过程更像场自然课。从田间捕捉害虫，到用大头针固定、标注名称，看似简单的步骤藏着大学问。原来这些不起眼的虫子，竟是影响作物生长的关键因素。看着排列整齐的标本，我仿佛读懂了农业生产与生态平衡的关联。这次实践让我走出课本，真切触摸到农业的脉搏。课本里的知识在此刻有了温度，也让我更懂基层农技工作者的坚守。 

03

董志勇

在喀什巴楚地区社会实践的每一天，我们肩负着推广国家通用语言文字的责任。向村民发放关于国家通用语言文字学习宣传资料，细致阐释推广国家通用语言文字的重要意义及使用价值。现场示范标准发音，耐心纠正村民的发音偏差，鼓励大家在日常生活中养成使用国家通用语言文字的习惯。此外，在这次活动中我们团队也对村民们进行了农业专业知识，乡村振兴政策等的解读，提高农民的素养和能力。这是一次难忘的经历，也是一次宝贵的成长。它让我更加坚定了理想信念，我相信，只要我们每个人都尽一份力，乡村的发展一定会更加美好，国家的未来也一定会更加光明。

04

 叶尔阿斯力·塔勒达吾

暑气未消的八月，我带着几分忐忑踏入社区养老院，开始为期十天的社会实践。实践的日子，我用心触摸着服务的细节：耐心搀扶老人缓缓移步，专注聆听他们讲述那些沉淀了时光的故事，协助分发饭菜时不忘传递一句温暖的关怀。深一脚浅一脚走访社区，我认真记录下居民们对于养老服务的真切期盼；当为行动不便的老人细致梳理白发时，指尖传来的温度与满足的微笑，让我第一次清晰感受到何为“被需要”的分量。原来，付出本身就是最深的成长。这段旅程，我不仅习得了沟通的技巧，更磨砺出沉静的耐心与观察问题的锐眼。更重要的是，我深刻体悟到，青年微小的付出，恰如烛光，足以在某个角落驱散孤独的寒意，照亮一段温情的时光。

05

 钟少强

连队党支部的办公室墙上，“为人民服务”五个字格外醒目。看着连队党员干部面对群众时，看到他们熟稔地叫出每一户职工的名字，清楚记得谁家的田该浇水、谁家的孩子要上学，这与村民打成一片的情感和这份对群众的牵挂深深触动了我。参与基层活动，在菜市场开展反诈宣传，面对中老年群体，用通俗语言讲案例、析套路，收获积极反馈。宣传反诈需全民参与，基层行动筑牢安全防线，意义非凡 。基层工作琐碎却重要，基层值班的同时调解纠纷、统计补助下发情况、宣传惠民政策……每一件事都连着民心。这段经历让我懂得，青年成长不能只在书本里，更要到祖国需要的地方去，在服务群众中锤炼本领，把青春理想融入基层沃土。

正如习近平总书记所言：“青春是用来奋斗的”。实践让我们明白，青春应在奋斗中绽放光彩，我们要在实践中不断成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同学们每一段经历都印证着总书记的嘱托——青年要“把论文写在祖国大地上”。汗水浸润成长，实践点亮理想，我们将继续以青春之力服务社会，为实现中国梦添砖加瓦！